A robótica educacional é uma ferramenta de aprendizagem interdisciplinar que promove o raciocínio lógico, a criatividade, a resolução de problemas e o trabalho em equipe. Por meio da construção e programação de robôs, os estudantes desenvolvem competências ligadas à ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), além de estimular a autonomia e a inovação.

Atividades a serem desenvolvidas

Introdução à Robótica Educacional

Conceitos básicos de robótica, automação e programação.

Apresentação de kits de robótica, sensores e motores.

Programação e Pensamento Computacional

Uso de linguagens visuais (Scratch, Blockly) ou plataformas como Arduino.

Introdução à lógica de programação e resolução de desafios.

Construção de Protótipos

Montagem de robôs simples com kits educacionais (LEGO, Arduino, sucata tecnológica).

Desenvolvimento de protótipos para resolver problemas do cotidiano escolar.

Projetos Interdisciplinares

Criação de sistemas automatizados (ex.: irrigador automático, carrinhos autônomos, semáforos inteligentes).

Aplicações de conceitos de Física (força, movimento, energia) e Matemática (medidas, ângulos, proporções).

Competições e Desafios Internos

Corrida de robôs, robôs sumô, desafios de obstáculos.

Feira interna de robótica para apresentação à comunidade escolar.

Participação em Eventos Externos

Incentivo à participação em feiras de ciências, torneios e olimpíadas de robótica.

Feira interna de robótica para apresentação à comunidade escolar.

O badminton é um esporte olímpico que tem crescido cada vez mais no Brasil, sendo acessível, dinâmico e inclusivo. Ele pode ser praticado em espaços adaptados e exige apenas raquetes, petecas e uma quadra delimitada, favorecendo sua implementação no ambiente escolar.

A criação do Clube de Badminton busca incentivar a prática esportiva, promover hábitos saudáveis, desenvolver habilidades motoras, além de estimular valores como disciplina, respeito, cooperação e espírito de equipe. O esporte, além de recreativo, pode se tornar um instrumento pedagógico para integração e formação cidadã.

Introdução ao Badminton

História, origem e importância do esporte.

Apresentação de equipamentos e materiais (raquete, peteca, rede).

Fundamentos Básicos

Empunhadura da raquete.

Movimentos básicos: saque, forehand, backhand e smash.

Deslocamentos e posicionamento em quadra.

Treinamentos Práticos

Exercícios individuais e coletivos para melhorar agilidade, reflexo e resistência.

Jogos adaptados e mini torneios internos.

Regras e Arbitragem

Explicação das regras oficiais.

Formação de alunos para arbitragem de partidas.

Competições Internas e Externas

Organização de torneios escolares.

Participação em competições municipais, regionais ou escolares.

Oficinas de iniciação esportiva para outros estudantes interessados.

Partida de Badminton

O futsal é um dos esportes mais praticados no Brasil e possui grande potencial educativo e social. Além de contribuir para a melhoria da saúde física e mental, ele promove disciplina, respeito às regras, trabalho em equipe e socialização entre os estudantes.

A criação do Clube de Futsal na escola visa oferecer um espaço estruturado para a prática esportiva, integrando os alunos em atividades saudáveis e formativas. O futsal, por ser um esporte coletivo, é também uma oportunidade para trabalhar valores como cooperação, empatia e espírito esportivo, fortalecendo a convivência escolar e ampliando as oportunidades de desenvolvimento dos estudantes

Regras básicas do jogo.

Fundamentos Técnicos

Passe, domínio, condução, drible, chute e finalização.

Movimentos de defesa: interceptação, marcação e posicionamento.

Treino de goleiros.

Fundamentos Táticos

Estratégias de ataque e defesa.

Trabalho coletivo em quadra.

Noções de posicionamento e movimentação sem a bola.

Treinamentos Práticos e Jogos

Exercícios de resistência, velocidade e agilidade.

Mini torneios e amistosos entre turmas.

Organização de campeonatos internos.

Regras e Fair Play

Estudo das regras oficiais do futsal.

Formação de alunos para atuar como árbitros e auxiliares.

Incentivo à prática do jogo limpo e respeito ao adversário.

Participação em Eventos

Representação da escola em campeonatos municipais, regionais ou estudantis.

Torneio de Futsal

O ambiente escolar é um espaço de formação integral, onde não apenas o conhecimento acadêmico deve ser valorizado, mas também o bem-estar físico, emocional e social dos estudantes.

O Clube de Autocuidado Feminino surge como uma proposta voltada às alunas, promovendo momentos de reflexão, práticas de saúde, autoestima e valorização da identidade feminina. Além disso, busca trabalhar temas como hábitos saudáveis, higiene, saúde mental, empoderamento, prevenção de doenças e autocuidado emocional, fortalecendo a confiança e a autonomia das estudantes.

Rodas de Conversa e Acolhimento

Autoestima e valorização da identidade feminina.

Conversas sobre saúde mental, emoções e autoconfiança.

Oficinas Práticas de Autocuidado

Cuidados com higiene pessoal e saúde íntima.

Dicas de organização e gestão do tempo.

Técnicas de relaxamento e meditação.

Saúde e Prevenção

Temas como alimentação saudável, higiene menstrual e prevenção de doenças.

Bem-estar e Estética

Oficinas de autocuidado com pele e cabelo usando métodos simples e acessíveis.

Atividades sobre moda consciente e valorização da beleza natural.

Práticas Corporais

Projetos de Empoderamento e Sororidade

Campanhas de valorização da mulher.

Mural motivacional com frases e fotos inspiradoras.

Encontros com mulheres da comunidade para partilhar experiência

Feira de Beleza

A criação do Clube de Futsal na escola visa oferecer um espaço estruturado para a prática esportiva, integrando os alunos em atividades saudáveis e formativas. O futsal, por ser um esporte coletivo, é também uma oportunidade para trabalhar valores como cooperação, empatia e espírito esportivo, fortalecendo a convivência escolar e ampliando as oportunidades de desenvolvimento dos estudantes.

Iniciação ao Futsal

História do futsal e sua importância no cenário esportivo.

Regras básicas do jogo.

Fundamentos Técnicos

Passe, domínio, condução, drible, chute e finalização.

Movimentos de defesa: interceptação, marcação e posicionamento.

Treino de goleiros.

Fundamentos Táticos

Estratégias de ataque e defesa.

Trabalho coletivo em quadra.

Noções de posicionamento e movimentação sem a bola.

Treinamentos Práticos e Jogos

Exercícios de resistência, velocidade e agilidade.

Mini torneios e amistosos entre turmas.

Organização de campeonatos internos.

Regras e Fair Play

Estudo das regras oficiais do futsal.

Formação de alunos para atuar como árbitros e auxiliares.

Incentivo à prática do jogo limpo e respeito ao adversário.

Participação em Eventos

Representação da escola em campeonatos municipais, regionais ou estudantis.

Apresentação do clube em festivais esportivos escolares.

Torneio de Futsal

A fanfarra escolar é uma manifestação cultural que vai além da música. Ela representa disciplina, cooperação, espírito de equipe e amor pela escola. A prática da fanfarra desenvolve habilidades musicais, senso rítmico, coordenação motora e contribui para a formação artística e cultural dos estudantes.

O Clube de Fanfarra surge como um espaço de expressão musical e integração entre os estudantes, fortalecendo a identidade cultural da escola e proporcionando momentos de protagonismo juvenil em eventos cívicos, esportivos e comunitários. Além disso, promove valores como respeito, responsabilidade e cooperação.

Iniciação Musical

Conhecimento básico sobre notas musicais, ritmo e percussão.

Apresentação dos instrumentos da fanfarra (caixa, surdo, bumbo, pratos, lira, entre outros).

Treinos Semanais

Ensaios de ritmo, coordenação e sincronia.

Exercícios de marcha e formação de pelotão.

Formação de Grupos Musicais

Setorização dos alunos por instrumentos.

Dinâmicas de integração para fortalecer a equipe.

Apresentações Internas

Ensaios abertos na escola.

Apresentações em datas comemorativas (Dia da Independência, Dia da Bandeira, festas da escola).

Eventos Externos

Participação em desfiles cívicos municipais.

Apresentações em festivais culturais e parcerias com outras escolas.

Criação de Coreografias

Integração entre música, movimento e expressão corporal.

Envolvimento dos estudantes na criação de arranjos e performances.

Apresentação de ritmos

Vivemos na era da informação e da comunicação digital, em que os jovens estão cada vez mais conectados e expostos a múltiplas formas de mídia. Nesse cenário, torna-se essencial desenvolver competências relacionadas ao uso consciente, crítico e criativo das mídias digitais e tradicionais.

O Clube de Mídia surge como uma proposta inovadora para estimular o protagonismo juvenil, a alfabetização midiática, a produção de conteúdos autorais e a reflexão sobre o impacto das mídias na sociedade. Além disso, o projeto valoriza a criatividade e a integração entre diferentes linguagens (texto, imagem, áudio e vídeo), possibilitando a criação de jornais escolares, podcasts, programas audiovisuais e campanhas de comunicação.

Introdução à Comunicação e às Mídias

História da mídia e seus impactos na sociedade.

Noções de jornalismo, publicidade e mídias digitais.

Produção Escrita e Jornal Escolar

Redação de matérias, entrevistas e artigos.

Criação de boletins ou jornais impressos/digitais da escola.

Fotografia e Produção Visual

Oficinas de fotografia e edição de imagens.

Criação de cartazes e peças gráficas para campanhas.

Produção Audiovisual e Podcast

Gravação e edição de vídeos sobre temas escolares e sociais.

Produção de podcasts com entrevistas, debates e narrativas criativas.

Gestão de Mídias Sociais

Criação e gerenciamento de perfis institucionais da escola (quando autorizado).

Produção de conteúdos para redes sociais escolares.

Campanhas e Projetos Especiais

Campanhas de conscientização (saúde, cidadania, meio ambiente).

Cobertura midiática de eventos escolares.

Apresentação de curta metragem

O voleibol é um dos esportes coletivos mais populares do Brasil, com forte tradição em competições escolares, nacionais e internacionais. Ele proporciona o desenvolvimento físico, estimula a disciplina, fortalece a cooperação e promove a integração entre os estudantes.

A criação do Clube de Vôlei na escola tem como finalidade incentivar a prática esportiva regular, melhorar a qualidade de vida, desenvolver habilidades motoras e técnicas, além de promover valores como respeito, espírito de equipe, resiliência e superação. O esporte, nesse sentido, torna-se não apenas uma atividade física, mas também uma ferramenta educativa e de inclusão social.

Iniciação ao Voleibol

História do esporte e suas regras básicas.

Introdução aos fundamentos: saque, recepção, levantamento, ataque, bloqueio e defesa.

Treinos Semanais

Exercícios de coordenação, agilidade e resistência.

Treinamento de fundamentos individuais e coletivos.

Simulações de jogo e treinos táticos.

Fundamentos Táticos

Estratégias de posicionamento em quadra.

Sistemas ofensivos e defensivos.

Trabalho de entrosamento e sincronia entre os jogadores.

Competições Internas

Torneios interclasses de vôlei.

Mini campeonatos dentro da escola para motivação e prática.

Participação em Eventos Externos

Representação da escola em campeonatos municipais, regionais ou escolares.

Amistosos com outras escolas da região.

Valores e Formação Cidadã

Rodas de conversa sobre respeito, disciplina e espírito esportivo.

Incentivo à convivência saudável e à superação de desafios pessoais.

Torneio de vôlei

O espaço escolar deve ir além do ensino formal e oferecer aos estudantes experiências culturais, recreativas e interativas que contribuam para sua formação integral. O Clube Multimix surge com a proposta de integrar diferentes atividades — cinema, jogos e brincadeiras — criando um ambiente de lazer educativo, socialização e desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Por meio do cinema, os alunos terão contato com narrativas diversas, desenvolvendo a capacidade crítica e reflexiva. Os jogos estimulam o raciocínio lógico, a cooperação e a estratégia, enquanto as brincadeiras resgatam tradições culturais e favorecem a integração entre os colegas. Assim, o clube se apresenta como um espaço de pluralidade, inclusão e aprendizado divertido.

Cinema na Escola

Sessões de filmes com temas educativos, culturais ou recreativos.

Debates e rodas de conversa após a exibição.

Produção de curtas pelos próprios alunos.

Jogos de Mesa e Estratégia

Xadrez, dama, UNO, dominó, baralho pedagógico, entre outros.

Torneios internos de jogos.

Jogos Digitais e Tecnológicos (quando possível)

Dinâmicas de games cooperativos.

Reflexões sobre o uso responsável dos jogos digitais.

Brincadeiras Tradicionais

Pular corda, amarelinha, queimada, pega-pega, cabo de guerra.

Dinâmicas coletivas para fortalecer vínculos.

Projetos Especiais

"Mostra Multimix": evento aberto com apresentações de filmes feitos pelos alunos, jogos interativos e gincanas.

Oficinas temáticas (como criação de jogos, análise de filmes, gincanas culturais).

Penteados e manicure

O Clube Esquina Cultural nasce da necessidade de valorizar a convivência, a cultura popular e o lazer no ambiente escolar. Inspirado nos encontros tradicionais de comunidades, o clube propõe momentos de integração entre dança e jogos culturais, criando um espaço de socialização saudável, fortalecimento da identidade cultural e desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais.

Atividades como a dança de forró e os jogos de mesa (dominó, baralho, uno e truco) favorecem a interação, estimulam a memória, a lógica, a criatividade e o respeito às regras, além de fortalecer vínculos entre os estudantes.

Oficinas de Dança de Forró

Aulas práticas de passos básicos e variações de forró.

Dinâmicas em pares para promover cooperação e integração.

Realização de rodas de forró em momentos especiais da escola.

Encontros de Jogos Culturais

Torneios de dominó, baralho, uno e truco.

Oficinas de ensino das regras para iniciantes.

Momentos livres de jogos para socialização.

Eventos Especiais

Campeonatos internos de jogos de mesa.

Mostra cultural com apresentação de forró e relatos da experiência no clube.

Torneio de jogos de tabuleiro

Exibição de filmes

Painel sobre a história do Cinema

O acolhimento é uma das metodologias centrais da Escola da Escolha (CEPI), fundamentada na criação de vínculos, escuta ativa e valorização do estudante como protagonista do processo educativo.

Nesse sentido, o Clube de Acolhimento surge para fortalecer essa prática, garantindo que o acolhimento aconteça de forma organizada e permanente, tanto no cotidiano escolar quanto em eventos institucionais, formando estudantes que sejam acolhedores ativos dentro da comunidade escolar.

Formação de Acolhedores: capacitação dos membros do clube para desenvolver habilidades de empatia, escuta ativa e mediação de conflitos.

Acolhimento Diário: recepção dos colegas na entrada da escola e em momentos de convivência, criando um ambiente positivo e receptivo.

Atuação em Eventos: apoio no acolhimento em feiras, simulados, apresentações culturais, semanas temáticas e atividades extracurriculares.

Rodas de Conversa: momentos de reflexão e diálogo sobre convivência, autoestima e respeito.

Campanhas e Dinâmicas: valorização da identidade, combate ao bullying e incentivo à empatia.

Espaço de Escuta: atendimento em grupos para compartilhamento de experiências e apoio mútuo.

Apresentar os resultados e vivências do Clube de Acolhimento ao longo do período.

Valorizar os estudantes acolhedores formados, reconhecendo sua atuação diária e em eventos.

Envolver toda a comunidade escolar em uma grande ação de acolhimento.

Reforçar a identidade do CEPI como escola da escolha, pautada no acolhimento e no protagonismo juvenil.